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教师培训计划书,教师培训计划书范文系列3篇,教师假期培训方案及培训计划

教师培训计划书

  • 教师培训计划书范文系列3篇

    办公从某种意义上来说,就是对文档的撰写,写作遇到困难的时候我们一般都会借鉴范文。熟读范文三百章,不会写作也会说。你知道要如何去撰写范文嘛?栏目小编特别整理来自网络的教师培训计划书范文,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

    教师培训计划书范文 篇1

    一、自我分析

    目前立足本职工作,多多向前辈和优秀教师学习,身为教师,做到教书育人,为人师表,做到敬岗爱业,积极参与教研教改和各种教研活动,改革课堂教学,关心爱护自己的每一位学生,用自己的良好行为和语言,潜移默化的影响学生,努力成为学生成长的引导者。通过自身不断的学习与努力,积累更加丰富的教育教学经验,并努力地将自己的教育理论与实践相结合。成为一名学生喜爱的优秀教师。

    二、个人年度发展目标

    1、 善于思考,勤于总结,不断提升自己的教学教育能力。学习和借鉴优秀的教学方法,提高和创新自己的教学方法。

    2、 多多学习理论知识,提高自己的技能水平,乐于动笔,勤于活动,及时总结自己的教学经验,撰写教学论文或案例。积极参加比赛活动,争取拿成绩。

    3、 严格要求自己,不断更新自己的专业知识,以适应时代发展的要求和学生学习的需求。

    三、主要措施

    1、 在教学过程中,认真上好自己的每一堂课,认真备课,尽力教学,争取做到每课有创新、有亮点、有反思,并做好反思工作。认真的辅导差的学生,争取共同进步

    2、 以高标准要求自己,认真对待各种比赛。力争提高学校的运动成绩,提高学校体育的总体水平。

    3、 抓住一切学习机会,利用一切学习条件,提高业务水平,增强自己的理论和技能方面的能力。

    教师培训计划书范文 篇2

    幼儿园新教师上岗培训计划书三篇幼儿园新教师培训计划书(一)

    2.提高教师的整体素质,认真组织好教师的业务学习。

    我园围绕中心园开展的各种评比活动,大力发挥骨干教师和青年教师的带头示范作用。经常开展课研和课改活动,重在深入研讨《幼儿园教育指导纲要》精神。要求教师设计一份体现《纲要》精神的活动方案,写一份渗透《纲要》精神的有关论文,举办一次谈《纲要》座谈会。开学初,要求教师制定好自我培训计划。一周安排一次作为教师基本功练功日,一学期安排一次基本功竞赛,认真组织教师之间的教学研究活动。要求骨干教师上好示范课,青年教师每月上好一节教学研究课,35周岁以上的一学期上好两节研究课。园领导听课不少于30节,教师不少于20节。在教学过程中,侧重

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  • 教师假期培训方案及培训计划

    为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案要怎么制定呢?以下是小编帮大家整理的学校暑假教师培训方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

    教师假期培训方案及培训计划 篇1

    一、指导思想

    加强师德培训,树立正确的教师职业观;加强教育法规培训,树立依法办学的观念;转变教育发展方式,促进教育事业科学发展;加强业务培训,提高教师的教学素质。

    二、培训日期及内容

    1、第一阶段:8月1日~8月4日,内容为师德法规教育、业务学习。

    (1)、组织教职员工认真学习教育方针、有关教育政策法规、中小学教师职业道德规范、潍坊市中小学教师十不行为规范等。

    (2)、认真学习研究《义务教育条例》、《学校安全管理规范》和《学校管理暂行办法》等,进一步提高学校管理水平。

    (3)、学习先进,写出体会,举行做学生喜欢的老师讲演活动。

    (4)、研读教育名著;写出工作总结与反思。

    2、第二阶段:8月5日~8月10日,内容为组织所有教师集中开展转变教育发展方式大讨论活动、业务学习、继续教育培训学习。

    (1)组织所有干部和教师集中开展转变教育发展方式大讨论活动。围绕“安全为主、育人为先、促进公平、强化服务”等深入讨论,解决好轻视校园安全稳定、“重教书、轻育人”、弱校弱势群体、闭门办学轻视社会需求和个性化服务等问题,深刻领会促进教育事业科学发展的重大意义、科学内涵和工作重点,同时紧密结合本学校的实际,逐条逐项分析排查出存在的突出问题,深入具体地研究确定转变教育发展方式的思路措施,确保在新的学年里全面开创教育事业科学发展、和谐发展的崭新局面。

    (2)深入研讨教学模式;教师基本功培训;绘出学科知识树,学校进行评比交流;制定各种计划、交流教师个人专业成长规划;分教研组集体备课,学习课标、通研教材等。

    (3)继续教育培训公共课《未来十年的教师职业生活》、《教育反思案例及论文编写指导》和各专业课。

    每日作息时间:上午8:00――11:00,下午2:30――5:30

    三、培训要求

    1、提高认识,加强领导。各小学要成立以校长为组长的暑假教师培训工作领导小组,依据本方案制定出具体详实的本校培训方案,全面做好暑假培训学习的宣传动员工作,开好放假会和学习

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  • [荐]中学教师培训计划

    通过阅读中学教师培训计划您或许能够对这个问题有更深刻的认识,如何将范文内化为自己的写作模版?处理文档是展现您专业能力的有效策略,我们在写作中需要借鉴优秀的范文写作。

    中学教师培训计划 篇1

    时间是箭,去来迅疾,我们的工作又迈入新的阶段,写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!下面是小编为大家收集的暑期中学教师全员培训工作计划,欢迎阅读与收藏。

    为贯彻落实教育局有关教师暑假培训的会议精神,进一步提升我校教师思想和业务素质,并结合本校的实际使培训落到实处、收到实效,经研究,决定暑期时间教师实施“自培”,具体要求如下:

    一、培训对象:

    全体在职教师

    二、培训目的':

    作为暑期全员培训的继续教育学时。

    三、培训方式:

    暑期自培,完成8篇教育博客,并发布在“温泉中学教师专业发展共同体”博客群里。

    四、自培内容:

    1.对一年来的教育教学工作进行反思总结。

    2.结合自己的教育教学实际畅想新学期,写写自己的计划打算。

    3.认真钻研自己的专业,谈谈对本学科的认识。

    4.阅读教育教学类书籍,结合自己的教育教学实践,撰写读书体会。

    五、撰写博客要求:

    1.博客撰写要求原创,不低于500字。

    2.撰写8篇博客,暑期全员培训为合格,获得继续教育学时。

    3.读书心得体会的撰写暑后依据博客质量、数量评出奖次。

    注:所有教师均需参与,事关继续教育学时的录入,未尽事宜,按照校长室的规定执行。

    中学教师培训计划 篇2

    一、教师培训的指导思想和目标

    在职教师的培训与提高属于教师继续教育范畴,这不仅是当前教师管理的一件大事,也是建立和完善终身教育体系、不断提高教师队伍整体素质的一项战略性措施。我校教师继续教育实施校本培训,必须坚持理论和实践相结合的原则,在县教育局和教师进修学校的领导下,有序、高效的开展校本培训工作,全力造就一支思想领先、作风过硬、善于管理、富有开拓精神的生机勃勃的干部队伍和师德高尚、具有较高学术修养、富有创造力的教师队伍,以推进教育事业的改革与发展。

    学校教师培训的总目标:满足学校发展的要求,学生发展的需求以及教师发展的需求,促进学校的教师队伍建设和学校的发展。具体目标是高级教师学习与整合新知识和信息,提高对实践经验总结和提炼的能力;中级教师学习与整合

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  • 中学教师业务进修培训计划书

    伴着我们工作的不断优化,我们可能会用到一些范文,好的范文更具有参考意义,在哪里可以找到相关的范文呢?小编特意收集和整理了中学教师业务进修培训计划书,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

    中学教师业务进修培训计划书

    一、培训目标

    1. 提升教师的专业素养和教学能力;

    2. 增强教师的课堂管理和教学设计能力;

    3. 培养教师的创新能力和教育科研水平。

    二、培训内容

    1. 教师教育理论知识的学习与探讨

    a. 了解最新的教育理论和发展趋势,拓宽教师的教育视野;

    b. 分析教育问题,研讨解决方案,提高思辨能力和解决问题能力。

    2. 教学方法和技巧的研究与实践

    a. 学习优秀的教学案例,分析课堂教学中的有效策略;

    b. 掌握针对不同学生的个别化教学方法和技巧;

    c. 研究创新教学方法和使用教具的策略。

    3. 课程标准和教材的研究与研讨

    a. 深入理解国家课程标准的要求和精神,提高对课程的把握;

    b. 分析教材的结构和编写思路,掌握教材的灵活使用方法;

    c. 研讨教材内容的衔接和扩展,提升教学的深度和广度。

    4. 教师专业发展和教育科研的培养

    a. 学习如何进行教育科研,包括课题研究和论文写作;

    b. 掌握有效的教学评估和反思方法,不断提高教学效果;

    c. 培养专业发展的意识和实践,包括阅读教育类书籍、参加学术会议等。

    三、培训形式与安排

    1. 学术讲座:邀请教育专家和学者进行专题讲座,为教师提供新的教育思路和方法。

    2. 教研活动:组织教师进行教研活动,共同研究和探讨教学问题,相互交流经验和教学方法。

    3. 反思研讨:安排时间进行教学反思研讨,教师分享教学经验,相互借鉴教学案例。

    4. 动手实践:设置实际教学环节,教师上课并接受同行的观摩和评估,相互提供建议和改进措施。

    四、培训评估与总结

    1. 培训期末考核:通过学员的个人论文和教学案例研究等形式进行考核,评估学员的培训效果。

    2. 培训总结:安排培训总结会,学员分享学习体会和成果,总结培训的经验和不足,为进一步培训提供参考。

    五、其他事项

    1. 培训经费及费用安排:根据培训内容和形式,合理安排培训经费,并组织学员缴纳相应的培训费用。

    2. 培训时间和地点:根据学员的实际情况和学校的安排,确定培训时间和地点。

    3. 培训证书及学分认定:培训结束后,颁发培训证书,

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